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触动心灵 感悟升华——《鸟》专题教学随想

         

摘要

<正>鸟是人类的朋友,保护鸟类就是保护我们的家园,因此教学《鸟》专题时,引导学生通过"观鸟""咏鸟""读鸟"环节,使学生在

著录项

  • 来源
    《语文月刊》 |2011年第1期|45-47|共3页
  • 作者

    姚慧莲;

  • 作者单位

    江苏泗洪县天岗湖中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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