“世界咖啡屋”在初中语文阅读教学中的应用

摘要

＜正＞"世界咖啡屋"是美国人朱尼特·布朗和伊萨斯·戴维在彼得的学习型组织的基础上提出的一种组织学习和解决问题的方法。"世界咖啡屋"这一学习型组织最重要的交流工具是集体汇谈方式。即通过营造好友们相聚在一起喝咖啡聊天的情景和氛围,在真诚互利和共同学习的精神下,进行心无障碍的轻松交流和畅谈,让深藏的思想碰撞出火花,形成集体智