引导教学法和任务教学法在中医院校翻译课程中的应用

摘要

中医是我国优秀传统文化的精髓,拥有灿烂的历史,目前受到世界人民的关注和认可,培养中医翻译人才是促进中医文化走出国门的重要途径.本文从引导教学法和任务教学法的特点出发,探讨如何将这2种教学方法引入至中医院校中医英语翻译教学的课堂中,使其在课堂实践中发挥最大的作用,从而提高学生的中医英语翻译学习和翻译实践能力.