文化实践向度下医学生理想信念教育路径探究

摘要

救死扶伤、守护健康是医学生的使命与担当,在医学院校加强理想信念教育可以让学生不忘初心,牢记使命,充分实现自己的人生价值.由于成长环境复杂多变,当代医学生容易受到来自外部各种因素的影响而存在自我意识强烈、享乐主义抬头、理想站位不高等问题.增强文化自信是坚定理想信念的一个重要抓手.充分运用中华优秀传统文化蕴含的丰富德育资源,将文化实践活动融入医学院校课程建设,构建"三课六径"理想信念教育体系,能够扎实有效推进医学院校理想信念教育工作.