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洪净;
国家中医药管理局人事教育司;
机译:整合创新与创新改革教育中的创业教育专业人才的培养实践-以BIFT为例
机译:团队球员肯·贾安尼尼(Ken Giannini)解释了他的实践如何招募最优秀的人才
机译:基于教学型大学创新人才培养模式的选矿技术英语教学改革的探索与实践
机译:吸引和培养最优秀的人才:国际能源学院,一个“下一代项目”,旨在使苏格兰保持在能源行业人才发展的最前沿
机译:结束差距:开发知识翻译课程的发展,旨在改善学校专业人员的基于证据的临床实践
机译:在海军陆军和救护车科开幕式上的介绍性讲话
机译:基于学生创新培训计划的光电创新人才培养的探索与实践
机译:基于证据的医疗后送临床实践指南的创新发展和当前重症监护航空运输团队临床实践指南的新颖验证。
机译:全面实践,训练和诊断系统方法以及包括强调的进步照明和现场嵌入式压力传感器的软件介质,供位置球员在基于单人和基于团队的运动中使用,以及其他非运动训练应用
机译:“在临床风险不断发展的多个阶段中,临床上不断定义多重误差的方法,旨在在临床上持续定义多个误差,从而在临床上持续不断地改进多个指标,从而在临床上不断定义多重误差的过程中,对临床上不断发展的多重风险的临床风险进行评估。延迟有肌肉建议的第一个临床事件的患者中临床上确定多发性硬化症的进展的方法
机译:通过虚拟空间在团队中通过团队建设,想法产生和协作来增强团队创新的系统和方法
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