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孔庆端; 林鲤洁; 温文沛; 冯金玉; 陈旸; 李昕洁; 梁敏青; 吴东红; 杨建春;
广州市胸科医院,广东,广州,510095;
医师; 职业人格; 医德教育;
机译:DSM-5人格特质视角下的边缘性人格障碍和自恋型人格障碍的诊断意大利临床参与者的研究
机译:芬兰医师的人格特质和职业选择:就业部门,临床患者接触,专科和专科变更
机译:职业治疗视角下的自我保健:职业治疗视角下的科学/自我保健分析:科学生产分析
机译:基于现代职业教育系统高职院校内涵建设的理性思考
机译:职业疗法临床教育者对学生临床推理发展的看法:情境视角
机译:芬兰医师的人格特质和职业选择:就业部门临床患者接触专科和专科变更
机译:约翰·霍兰德职业指导视角下的人格类型和环境模型
机译:临床医师人格等级因素结构的变异性
机译:基于最大信念归纳逻辑的基于视角的知识构建与发现代理
机译:矫正职业和人格畸形的人格倦怠的心理矫正方法
机译:用于临床实验室的计算机辅助设备,例如微生物学实验室,当值达到或超过预定极限时,与医师建立自动通信以将患者的临界值传达给医师
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