分层递进,提高英语词汇教学有效性

摘要

词汇教学在整个英语教学中处于基础与核心的地位。随着时代的发展,词汇数量不断地增加,对于词汇的理解也在不断深化,对词汇教学提出了更高的要求。利用分层递进教学设计,把词汇教学内容按照难度分解成不同梯度,由易入手,夯实基础,一步一个层次,在有限的课堂时间提高英语词汇教学有效性。