首页> 中文期刊> 《中华传奇》 >小学语文课堂教学板书问题探讨

小学语文课堂教学板书问题探讨

         

摘要

随着现代教育事业的不断发展,小学语文课堂教学中逐渐涌现出了较多的创新教学手段,如PPT、多媒体课件等,这些都直接代替了传统的课堂板书教学,很难将板书教学对于学生发展的作用发挥出来。对此,本文先对小学语文课堂教学板书的问题进行了分析,然后对其优化之策进行了探讨,仅供相关教育研究参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号