信息化教学背景下《导游业务》课程教学设计——以武功山景区讲解为例

摘要

在高职教育信息化快速发展的形势下,要培养出具备较高素质的优秀高职旅游专业人才,需要教师不断改进教学方法,构建信息化教学模式。以《导游业务》课程中的山地景观讲解教学模块为例,通过精心设计教学环节,以培养符合行业发展和岗位需求的导游服务人才为目标,提高职业院校教师建设模块化课程、实施项目式教学的能力。