初中语文朗读教学初探

摘要

语文是语言的艺术,听、说、读、写训练缺一不可。在新课程改革背景下,教师的教学焦点在于课堂教学的改革创新。教育者需要更加重视朗读教学这一教学方法,尽可能解决好课堂中出现的问题,从而提高初中语文的朗读教学质量。