《我们奇妙的世界》(三下)教学设计

摘要

＜正＞教学目标:1.认识"呈、雕"等7个生字,会写"呈、幻"等11个字,会写"奇妙、呈现"等16个词语。2.有感情地朗读课文。能说出课文分别是从哪些方面来写天空和大地的。3.结合生活经验,理解"一切看上去都是有生命的"这句话的含义。4.仿照例句,写自己发现的普通而美的事物。教学过程:一、朗读课文,温故导入二、精读课文,体会"奇妙"1.出示句子: