首页> 中文期刊> 《小学语文教学》 >在“读书吧”快乐读书吧——统编本教材“快乐读书吧”教学实践与思考

在“读书吧”快乐读书吧——统编本教材“快乐读书吧”教学实践与思考

         

摘要

<正>"快乐读书吧",是一个全新的栏目,是统编本教材"倡导大量阅读、加强课内外沟通"的一个重要载体,也是落实课标建议的一个重要手段。但在实际的教学中,由于大多教师对"快乐读书吧"栏目的作用和意义认识不足,因此教学中常常出现目标不明、任务不清、教学形式单一、过程跟进不到位等问题,导致"快乐读书吧"无法充分地发挥其应有作用。那么,如何更好地落实

著录项

  • 来源
    《小学语文教学》 |2019年第22期|26-28|共3页
  • 作者

    侯春艳;

  • 作者单位

    广东广州市花都区教育局教学研究室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号