实现跨越式发展

摘要

新课程期盼着学生学习方式的变革，呼唤着教师职业方式的改变，更期待着学校新文化的生成。面对新课程，我们常问的一句话是：“老师，你准备好了吗?”我们是新课程的学习者，我们是新课程的执行者，我们是新课程的创造者。如果从由农业化社会向工业化社会、由工业化社会向信息化社会、由传统社会向现代社会这样一种社会变迁的视角来看待教育的话，