《小偸罢工》教学

摘要

我刊自2013年10期开设“自选文本”主题专栏，分别从“选文再现”“选文缘由”“备课构想”“课例呈现”“教后反思”“各方反馈”等多方面对一篇“自选文本”的教学进行立体呈现。专栏开设后，引起小学语文界强烈反响与广泛关注，无论是专家学者，还是名师与教研人员、普通一线教师，都觉得这是对小学语文教学课程的大胆开拓与有益尝试，是教学方式的变革，更是教学观念的重构。