“自选文本”专题栏目征稿启事

摘要

近年来，一些小学语文名师、教科研团队、新锐教师尝试着自编自选部分优秀、经典的文章作为教材文本的补充进入课堂阅读教学。自选文本阅读教学的进入，扩大了教学视野，活跃了教学气氛，引起了小学语文教研与教学界的广泛关注。