续写:续意,也得续式——谈《小木偶的故事》续写

摘要

＜正＞听一位教师教学四年级《小木偶的故事》,15分钟后,让学生续写课文,教师给出了如下一段提示语:小木偶好不容易才拥有了会哭会笑、会生气、会着急、会向别人表示同情和关心的本能,后来又会发生什么事呢?请你接着往下编故事,再把续编的内容写下来。（生续编并展示作品）小木偶的故事（续写）小木偶现在会笑、会哭、会