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《小田鼠弗雷德里克》教材解读(二)

         

摘要

<正>引导学生学会提问是阅读教学中培养学生自学能力、创造精神的一项重要工作。而引导学生学会提问就是要让学生经历从敢问到善问的过程。首先要鼓励学生"放胆",勇敢地提问。教师要经常唤起学生的主体意识,鼓励学生独立思考,鼓励学生提问。教师要营造民主、平等的教学气氛,使学生提问有"安全感"。由于小学生的思维比较单一,

著录项

  • 来源
    《小学语文教学》 |2019年第27期|48-48|共1页
  • 作者

    赵玲玉;

  • 作者单位

    四川广元市旺苍县普济镇中心小学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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