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张霞儿; 汪迟;
宁波市教育局教研室 浙江 宁波 315000;
宁波市古林镇中学 浙江 宁波 315000;
议论性文章; 思辨性阅读; 阅读支架; 怀疑与学问;
机译:以论述类文本阅读与写作为例浅谈高中语文教学中思辨能力培养的重要性
机译:初中英语阅读教学评判性思维的培养例谈
机译:二语写作中思辨能力的教学与评估:融合式教学法
机译:用书面语管理议论性公共交流的情感影响-语言教学法
机译:搭建阅读桥梁:互惠教学对九年级社会研究中的贫困读者的影响。
机译:提供USB教学大纲对居民阅读地标性文章的影响
机译:教导中文阅读:审查文章/教学阅读中的教学方法:审查文章的教学方法
机译:教学儿童阅读:科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告
机译:文章阅读器程序,文章管理方法和文章阅读器
机译:文章阅读器,文章指定方法和阅读文章分发系统
机译:文章信息阅读器,文章识别系统和文章信息阅读方法
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