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寻寻觅觅,行走在文与言之间

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这堂课的磨砺与呈现，是我对《核舟记》的致敬，亦是我对文言文教学的一次觅途。一、人逢知己，奇巧辉映——我眼中的《核舟记》言及《核舟记》，便不能忽视两种颇具代表性的上演于初高中课堂的教学情景：一者，为了品味活灵活现的核舟人物，

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来源
《语文教学通讯》 |2017年第7期|142-142|共1页
作者
俞志涛;
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作者单位

宁波市鄞州实验中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
核舟记; 寻觅; 文言文教学; 教学情景; 课堂; 高中;

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