乐说 会说 善写——谈低年级说话写话的教学策略

摘要

小学语文课程标准阶段目标对第一阶段写话提出要求：对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。而在实际教学中，低年段教师往往只注重识字教学，忽视说话、写话教学。