与文本的深度对话如何实现

摘要

在初中语文教学中，大家常常议论：到底拿什么教？其实答案很简单：用教材教，用一篇篇的课文教。但很多时候，教师往往是连教材都没看懂，没看透，要想教得精彩，那就难了。作为一线教师，必须深入走进文本，实现与文本的深度对话，只有这样，我们的教学才会真正有效、有益，教学实际更有指导价值。