《小狗包弟》备教指津

摘要

教一篇课文，教师有三点需要注意和把握：第一，教师需要读懂文本表达的内容；第二，教师应该教给学生什么；第三，学生通过阅读文本学到了什么，感悟到了什么。最重要的应该是通过文本的阅读和品味，让学生思想上受到教益，学会做人做事。由此出发，笔者以《小狗包弟》为例，进行了备课实践。