读品结合话苦难——《雪落在中国的土地上》课例赏鉴

摘要

把握住诗歌的教学特点, 以学定教, 化繁为简, 巧设问题, 长诗短教, 读品结合, 突出对话, 注重生成.通过对诗句的琢磨、 玩味, 细细体会情感, 重点引导学生品咂、 体会诗歌的感情, 以 “诵读-品味-体会-诵读” 为主要方式, 让学生学有所获,在诵读涵泳中真正读出了诗中那深厚绵长的味道和感情.