新课标背景下语文教师必须强化的四大能力

摘要

新课标背景下, 高中语文教学呈现出宏观化、 课程化、 活动化和研讨化四大特点,为适应新课程教育, 语文教师必须具备四大能力,即宏观与微观双重建构的意识与能力, 课程整合与课程实施的意识与能力, 语文实践活动设计与指导的意识与能力, 语文深度学习指导的意识与能力.