探寻人性复苏的历程——《辛德勒名单（节选）》教学简案及思路解说

摘要

教学简案【教学目标】1．探寻特殊环境中人性的发展轨迹，体会人性的复杂与美丽。2．分析人物语言、动作，探求人物心理，讨论辛德勒人性复苏的历程。3．借助具体片段，分析细节在推动情节、表现人物上的作用。