人物性格与情感体验意义之比较——《记梁任公先生的一次演讲》的教学定位

摘要

作为一篇记人记事的散文，所记人物当然要呈现出一定层面的性格来，教学中我们也似乎习惯于由人物性格层面来定位：所写人物是一个怎样性格的人物？作者又是如何来描写人物的？长期习惯照此处理，我们便不再思考会不会有另外一条路可走了。