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刘阳; 杨宁;
陕西师范大学体育学院,西安,710119;
西安理工大学体育部,西安,710048;
济南德润高级中学,济南,250014;
ADHD儿童; 定向运动; 视觉空间工作记忆;
机译:参加定向运动练习的儿童和非参加者的基本技能中的运动表现
机译:一种衡量和提高ADHD受影响儿童通过脑电图信号的认知能力的方法
机译:注意缺陷多动障碍(ADHD)的7--10岁儿童的健康相关生活质量以及这些儿童治疗ADHD的成本效益。
机译:起始年龄,认知能力和练习对儿童音乐任务表现的贡献
机译:急性运动对有和无aDHD儿童认知能力的影响
机译:儿童注意力缺陷多动障碍(aDHD),年龄5-17岁:使用和支出,2007年。统计摘要第276号
机译:确定注意力缺陷多动障碍(ADHD)药物剂量并使用补充测试监测ADHD药物对患有ADHD的人的影响的方法和装置
机译:确定注意力缺陷多动障碍(ADHD)药物剂量并监测ADHD药物对患有ADHD的人的影响的方法和装置
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