听障人写作的思维训练

摘要

笔者很想结合一般写作理论和听障人的特点,摸索一套针对听障人写作的训练体系,以便使听障人能像正常人那样拥有正确的书面语言表达能力.写作中的思维训练有两个重要特点:第一,它要研究一套基本的写作上的思维方法,这套方法是成体系性的:第二,这套体系能示范演示出来,应该有一定的操作程序.在这个比较自我完备的体系中,只要受训者熟练掌握这个程序,就应该具备相应的能力.