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官春兰; 王雁; 张丽敏;
1. 北京师范大学特殊教育研究所 2. 北京师范大学教师教育研究所;
特殊教育专业; 本科生; 专业认同;
机译:初学本科生教学专业认同现实研究 - 以高等师范大学为例
机译:护理大师毕业生专业认同的现状及相关因素调查研究
机译:师范大学学生教学效果感受到教师信仰的影响:教师专业认同的掩蔽作用
机译:云南古晶师范大学临沂小学师范大学的职前初级教师专业认同研究
机译:高中健康教育的最新情况;确定以教育为目的的师范大学生的种类和数量的调查研究
机译:中国护理专业学生的职业认同和职业自我效能感现状以及医学文献对他们的影响:一项准随机对照试验
机译:社会工作专业化背景下社会工作专业本科生的职业认同研究-以厦门H社工中介所暑期实习项目为例
机译:aFIT研究生系统管理专业学生统计学有意义学习因素的调查研究。 (空军理工学院)
机译:身份认同的研究身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同96 953; __ lambda___和独立制片人。
机译:科教中心“艺术教育”作为发展一所师范大学艺术专业学生的科学和创造力的方法
机译:基于互联网的调查研究系统,用于通过ASP按人选择调查研究列表,以及使用该方法选择调查研究的方法
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