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林云强;
浙江师范大学杭州幼儿师范学院;
自闭症儿童; 情景特征; 社交定向; 眼动研究;
机译:自主性直接定向注视与自闭症儿童的社交障碍相关
机译:慢性疼痛和与疼痛相关的恐惧对注意力定向和维持的影响:一项眼动研究
机译:简要报告:自闭症儿童的同伴提名伙伴的社交计量状态和行为特征
机译:基于计算机的社交和非社交互动任务对自闭症儿童的心理生理影响
机译:社交技能课程评估:社交故事与传统社交技能课程的结合会增加自闭症儿童的亲社交行为吗?
机译:具有演讲者和领悟者特征的情景语言理解(帐户)的扩展:走向社交情景的解释
机译:自闭症儿童的视线定向与社交注视之间的关系
机译:中西部煤炭利用对健康和环境影响的初步评估I.能源情景,技术特征,空气和水资源影响以及健康影响
机译:能够根据自闭症儿童行为控制机器人的社交性训练装置和方法
机译:情绪表达机器人对自闭症儿童的影响
机译:定向特征测量方法,定向特征测量程序和定向特征测量设备
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