某医科类高校新生UPI与SCL-90量表测量结果分析

摘要

目的 探讨UPI、SCL-90量表在大学生心理健康筛查中的作用,并比较其相互间关系,为完善高校大学生心理健康教育工作 、开展学生心理危机干预提供参考.方法 通过在选修课堂上向354名学生发放问卷星平台制作的UPI与SCL-90调查问卷,进行线上测查并回收分析.结果 UPIⅠ 类筛选率高于SCL-90各筛选标准,其中UPIⅡ 类与 Ⅰ 类重复筛选比例较高,占总样本的20.4％.总样本的SCL-90各因子的平均水平与全国青年常模比较,其中部分因子存在显著性差异.对预先设置的5个要素进行均值比较表明,居住地 、经济和独生子女3因素对结果有显著影响.UPIⅠ 类与SCL-90总分水平标准的一致性较好,Kappa值为0.428.结论 UPI的分类存在重复,其较高的筛选率存在误诊风险.强迫症状 、人际关系敏感 、焦虑与精神病性因子明显高于常模,可以确定人群中存在普遍的症状.居住地 、家庭经济 、是否独生子女对结果影响较明显.UPI与SCL-90在实际应用时应互补使用,综合做出较为准确的诊断.