高职护生亚疾病调查分析及对策

摘要

目的:探讨高职院校护生亚疾病现状及成因,并提出相应的干预对策.方法:随机整群抽取我院高职护生252名,其中一年级125名(A组)、二年级127名(B组),对2组护生采用症状自评量表(SCL-90)和亚疾病成因调查表进行问卷调查.结果:发放调查问卷252份,回收有效问卷245份(97.2％),A组121名,B组124名,2组护生的SCL-90各项因子分均明显高于全国青年常模(P＜0.05,0.01)；其中A组护生在躯体化、人际关系、敌对、恐怖、偏执、精神病性等因子分显著高于B组护生(P＜0.05)；亚疾病成因调查显示:在校期间压力过大、不良生活习惯、饮食不合理、缺乏体育锻炼等诱因2组均较高,2组间比较差异无统计学意义,但B组就业因素导致亚疾病成因比例显著高于A组(P＜0.05).结论:应通过改变教育理念,增加体育锻炼,倡导合理膳食,保持良好心态,加强文化环境建设等多方面改善护生的亚疾病现状.