高校男护生专业思想调查分析及对策研究——以成都医学院为例

摘要

目前，大多数医学院校招收男护生数量相对其他专业和女护生来说要少，对男护生这一特殊学生群体思想重视不够，男护生在学校普遍会出现专业思想不稳定的现象。学生专业思想的不稳定不利于大学生的思想行为发展以及毕业后不能胜任获安心工作于护理事业。为更好地培养出优秀的大学生，合格的男护士，本文对在校男护生的专业思想状况进行了调查与分析，以便促进男护生在校期间身心健康、职业素养、人际交往等各方面素质的全面发展，希望能为男护生的教育培养工作有所帮助。
　　 本文以成都医学院为对象，以问卷和和个体访谈形式对在校男护生的基本情况及专业思想状况进行了调查，在文献综述的基础上，对男护生专业思想状况进行了梳理，并对其专业思想不稳定形成的因素以及措施建议进行了深度的分析。从而认识到，由于社会对男护士的需求量不断增加以及临床护理工作中比例越来越高，高校男护生招生和教育越来越受到高校的重视。但随着高校男护生精神、思想压力的产生与增大，高校男护生的专业思想教育已迫在眉睫。因此，在我国高校护理专业教育过程中要格外重视男护生的专业思想教育，建立科学的人才培养观，并采取行之有效的教育措施。同时应以政策、体制为依托，改变社会偏见，才有助于端正稳定男护生的专业思想，培养正确的专业意识，为医疗事业输送一大批优秀的男护人员，促进我国护理事业的科学持续发展。