听觉辨别训练对儿童构音障碍的疗效

摘要

目的 观察听觉辨别训练对儿童构音障碍的康复治疗效果.方法 2017年7月至2019年7月,选取本院构音障碍患儿43例,随机分为对照组(n=21)和治疗组(n=22).对照组每天行常规语言训练30 min,治疗组用其中10 min行听觉辨别训练,共4周.治疗前后行构音检查和言语清晰度测试.结果 治疗组治疗后辅音正确率和言语清晰度均显著提高(t>7.919,P<0.001),对照组仅辅音正确率显著提高(t=7.047,P<0.001).结论 听觉辨别训练可提高构音障碍患儿的治疗效果,可作为儿童构音障碍训练的常规内容.