Conners父母、教师问卷在3~7岁听障儿童中的临床应用

摘要

10.3969/j.issn.1006-9771.2012.12.012%　　目的探讨Conners父母、教师问卷在3~7岁听障儿童中的临床应用.方法使用Conners父母症状问卷(PSQ)、Con-ners教师评定量表(TRS)对30例3~7岁听障儿童进行测查.结果使用PSQ和TRS,行为问题检出率分别是53.33%和26.67%,男童和女童检出率无显著性差异(P>0.05).PSQ和TRS各分量表得分在性别、年龄方面均无显著性差异(P>0.05).PSQ和TRS的各个分量表无显著性相关.结论 PSQ和TRS适用于3~7岁听障儿童行为的评估.