健康教育路径对提高乳腺癌患者围手术期安全性的效果评价

摘要

目的探讨健康教育路径对提高乳腺癌患者围手术期安全性的效果。方法选取2008年7月至2011年6月我院诊治的乳腺癌患者90例,随机分为观察组50例和对照组40例。对照组采用围手术期常规护理,观察组按照健康教育路径进行护理干预,护理干预后对2组患者的相关指标进行比较。结果护理干预后2组患者在遵医行为和掌握疾病相关知识、掌握相关技能等方面达标率比较差异显著;手术后观察组对护理工作满意度也明显优于对照组。结论健康教育路径干预可有效提高乳腺癌患者围手术期的护理效果,也能提高乳腺癌手术围手术期的安全性。