帕罗西汀联合认知行为疗法治疗青少年强迫症疗效分析

摘要

目的 研究帕罗西汀联合认知行为疗法对青少年强迫症的疗效.方法 对30例服用帕罗西汀效果不佳的青少年强迫症患者,采用帕罗西汀合并认知行为疗法治疗,应用Hamilton焦虑量表(HAMA)、Yole-Brown强迫量表(Y-BOCS)和临床疗效总评量表(CGI-SI)于治疗前及治疗第2、4、8周末进行测评.以Y-BOCS减分率来评定疗效.结果 疗程结束后,有效率80%,各量表评分均明显下降.结论 帕罗西汀联合认知行为疗法对青少年强迫症有较好疗效.