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护理大专实习生临床沟通技能的培训效果

         

摘要

目的 探讨护理大专实习生临床沟通技能培训的效果.方法 对在我院实习的22名护理大专生进行6次沟通技能培训.用沟通技巧分量表分别于培训前后对学生进行问卷调查.培训结束后,学生对培训目标达标情况进行自我评价.结果 培训后护理大专生的沟通技能评分为(71.71±8.90)分,培训前为(62.14±11.78)分,培训前后评分差异有统计学意义(t=5.750,P=0.001).20名学生认为达到自设的培训目标.结论 沟通技能培训能有效提高护理大专生沟通技能.

著录项

  • 来源
    《中华护理教育》 |2016年第8期|620-623|共4页
  • 作者

    荣丽; 王乔凤; 杨雯; 张瑜;

  • 作者单位

    510000 广州市 中山大学附属第三医院岭南医院内科;

    510000 广州市 中山大学附属第三医院岭南医院内科;

    510000 广州市 中山大学附属第三医院岭南医院内科;

    510000 广州市 中山大学附属第三医院岭南医院内科;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    教育,护理,协士; 临床实习; 信息交流;

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