我国医务人员职业防护教育文献计量分析

摘要

目的 探讨国内医务人员职业防护教育的发展现状及改进措施.方法 以中国知网、万方数据平台和维普中文期刊为数据源,用文献计量学的方法,对文献年份、作者及机构分布、来源期刊、基金来源、关键词统计进行计量分析.结果 发文量不稳定,2012年达峰值280篇;医院发文量为1 760篇(80.00％),医学院校的发文量为352篇(16.00％);建立网络平台、展示职业暴露的案例和数据是完善职业防护教育形式和内容的新途径;《中华医院感染学杂志》包含该主题文献最多,117篇(21.39％),但护理学期刊合计占比为50％;有基金支持的文献仅为43篇(1.95％).结论 以“院校联合”的思路开展职业防护教育课程、创新教育内容与形式、建立医院教育数据库、争取国家政策与社会支持等措施,有利于提升医护人员的自我防护意识,推动职业防护教育改革及措施的落实.