儿童青少年糖尿病特异性生活质量量表的汉化及信效度分析

摘要

目的 翻译汉化儿童青少年糖尿病特异性生活质量量表(Pediatric Quality of Life InventoryTM 3.2Diabetes Module,PedsQLTM 3.2-DM),并对其信、效度进行分析.方法 遵循Brislin翻译原则,由2名硕士毕业的主管护师分别对源量表进行翻译,由2名研究生毕业且有海外留学经历的护理专家对量表进行回译,通过预调查对量表进行语义调适.采用便利抽样法,选取2019年3-8月在烟台及青岛市三甲医院内分泌及儿科就诊的175例儿童青少年糖尿病患者进行调查,最终纳入175份有效量表,分析修订量表在儿童青少年糖尿病患者中的信、效度.结果 中文PedsQL TM 3.2-DM共有33个条目,包括疾病相关症状、治疗依从性、疾病担忧感、沟通与交流4个维度.中文PedsQL TM 3.2-DM的Cronbach's α系数为0.927,4个维度的Cronbach'sα分别为0.885、0.910、0.828、0.798.经专家小组评定,中文PedsQL TM 3.2-DM的内容效度指数为0.97,各条目的内容效度指数为0.80～ 1.00.探索性因子分析共提取出4个因子,累计方差贡献率为59.539％,且各条目在其公因子上的因子载荷均＞0.4.结论 中文PedsQLTM3.2-DM信、效度良好,可作为8～ 19岁儿童青少年糖尿病患者自我评估其生活质量状况的简易工具.