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《护理学基础》技能教学研究进展

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本文从教学理论、教学方法及教学评价三个方面综述了<护理学基础>技能教学的研究进展,以期探索更切实、可行的基础护理技能教学模式,促进基础护理技能教学质量的提高.

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来源
《中华现代护理杂志》|2010年第18期|2216-2218|共3页
作者
高祖梅;
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作者单位

434000,荆州,长江大学附属第一人民医院护理部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
护理技能; 教学; 综述文献;
入库时间 2023-07-24 17:54:50

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