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浅谈利用多媒体导入新课在儿科教学中的应用

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@@ 新课的导入在一个完整教学内容中具有非常重要的地位,它能够最大限度的调动学生学习的积极性和主动性,本文主要探讨利用多媒体技术来提高新课导入在儿科教学中的效果,从而提高儿科教学的整体质量.

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来源
《中国现代药物应用》|2011年第12期|132-133|共2页
作者
刘菲; 张君阳;
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作者单位

473000,南阳医学高等专科学校;

473000,南阳医学高等专科学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
多媒体技术; 儿科教学; 新课导入;
入库时间 2023-07-24 16:31:14

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