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蔡建辉; 王柳行; 王艳春; 郑中华; 孙宝志;
吉林医药学院临床医学部 132013;
吉林医药学院管理学院 132013;
吉林医药学院教学督导与评价处 132013;
中国医科大学国际医学教育研究院 沈阳 110122;
美国医学院校; 课程更新; 趋势; 借鉴;
机译:美国医疗保险运行机制对我国医疗保险现代化的启示与借鉴。
机译:美国医学院校临床前微生物学课程的全面调查
机译:支持医学教育研究质量:美国医学院校医学教育研究证书课程协会。
机译:加利福尼亚州南海岸空气盆地环境与排放清单核对的更新及其对过去和未来臭氧趋势的启示
机译:图书馆参与医学院校基于问题的学习课程:图书馆馆长和医学院校管理人员的看法
机译:从2009年到2018年NIH对美国医学院校的资助趋势
机译:英国医学院校的公共卫生本科课程:2014年共识声明。继医学院校公共卫生教育者(PHEMS)/公共卫生学院(FPH)联合举办了医学院校公共卫生课程讲习班之后,2013年4月2日,国王大学伦敦大学盖伊校园。
机译:美国,中国和伊朗的国内趋势。对美国海军战略规划的启示
机译:浮草课程起源的启示控制因素
机译:更新新学习者的在线课程顺序,同时保留先前学习者的在线课程顺序
机译:对与膝关节假体系统和植入方法有关的应用的参考。于2008年10月9日提交的美国专利申请号12 / 248,509和美国专利申请序列号2008年10月9日提交的美国专利申请No.12。这是美国专利申请Ser的部分继续。于2008年1月10日提交的美国专利申请第11 / 972,359号基于2007年10月10日提交的美国专利申请第/ 248,517号,要求优先权。基于美国专利申请第60 / 978,949号要求优先权。这些专利申请的公开内容通过引用结合到本文中。
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