首页> 中文期刊>中华医学教育探索杂志 >以护理药理教学为例优化高职医学PBL教学模式

以护理药理教学为例优化高职医学PBL教学模式

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

以问题为基础PBL(Problem-based learning)教学法在我国被广泛认可,但目前高职医学教育的特点限制其广泛应用.通过分析主要问题,提出改进方法 ,进行实验性教学,探讨构建适合我国同情的高职医学PBL教学模式.

著录项

来源
《中华医学教育探索杂志》|2008年第9期|943-944|共2页
作者
聂超; 张蕾; 柯世怀;
展开▼
作者单位

211800,南京,江苏职工医科大学;

211800,南京,江苏职工医科大学;

211800,南京,江苏职工医科大学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;药学;
关键词
护理药理; 优化; PBL;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 优化高职医学检验技术培养方案,适配第三方独立实验室人才需求——以右江民族医学院为例 [J] . 王俊利 ,庞晓霞 ,石凤 . 教育教学论坛 . 2019,第033期
2. "互联网+"背景下高职医学院校学生自主学习能力影响因素调查——以运城护理职业学院为例 [J] . 朱萌 ,刘萍 ,史俊青 . 林区教学 . 2021,第007期
3. 高职医学院校护理专业实习组长角色认知和体验研究——以江苏卫生健康职业学院为例 [J] . 林若曦 ,洪震 . 绿色科技 . 2020,第021期
4. 高职医学类院校与医院的教学合作模式探讨——以心理护理技术教学合作模式为例 [J] . 陈燕 ,吁诚铭 ,徐国铖 . 职教论坛 . 2016,第008期
5. 基于蓝墨云班课的PBL教学模式设计与实践——以中职妇产科护理课程为例 [J] . 朱钰琦 ,张李超 ,张曦 . 卫生职业教育 . 2020,第021期
6. 成人护理学中PBL教学模式对护理本科生自主学习能力的影响 [C] . 曾芬莲 . 2017中美医学教育研讨会 . 2017
7. 基于需求分析的高职医学专业ESP课程设置现状调查研究——以永州职业技术学院为例 [A] . 郑超男 . 2019

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号