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论哲学视野下当代医学教育的人文内涵

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强化医学与哲学、法学的融汇整合,加强医学生的哲学素养和人文素养教育,建构起当代医学教育主动适应社会、积极进取的教育意识.

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来源
《中华医学教育探索杂志》|2009年第6期|682-684|共3页
作者
王瑞军;
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作者单位

014040,包头医学院社科人文学院;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
当代医学教育; 医学模式; 人文精神;

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