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提高基础医学实验教学质量的思考与对策

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如何培养有创新意识医学人才是摆在每个医学高等院校教师面前的任务之一.实验教学是基础医学教学中的重要一环,提高实验教学质量将有助于培养医学生的科学思维和创新意识.

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来源
《中华医学教育探索杂志》|2010年第8期|1103-1106|共4页
作者
王迎伟; 朱学江; 郭军; 韩群颖; 吴辉文; 任子健;
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作者单位

210029,南京医科大学;

210029,南京医科大学;

210029,南京医科大学;

210029,南京医科大学;

210029,南京医科大学;

210029,南京医科大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G642.0R3;
关键词
实验教学; 基础医学; 教学质量;

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