桂林医学院卫生事业管理专业实践教学创新模式探讨

摘要

卫生事业管理专业的实践教学一直存在诸多困境：一是学校在培养模式上混乱，缺乏明确的专业定位；二是课程体系设置繁杂，理论与实验教学相脱节；三是缺乏稳定的、专业性的实践教学平台。桂林医学院在综合借鉴多个高校办学经验的基础上，通过设置创新实践课程群、联合社区卫生机构构建实践平台等路径，为当前卫生事业管理专业实践教学创新提供参考。