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丁杨; 孔祥国;
北京中医药大学人文学院,100029;
医患沟通; 医学人文教育; 医学叙事能力; 教学策略;
机译:评论:通过叙事医学中隐藏课程方法探讨医学生。 Eumann A,Roni C,Dejent C. Arch Argent Pediast 2020; 118(4):290-294
机译:解决倦怠:千禧年医学生的叙事医学课程
机译:叙事医学作为培养医学生居住能力的一种手段
机译:学龄前儿童叙事能力的培养策略研究
机译:检查J. M. Coetzee的小说,以此为医学生和医学见习生提供叙事实践的准备。
机译:叙事医学计划对伊朗医学生的反思能力和同情心的影响
机译:叙事医学方案对伊朗医学生对照能力和同理心的影响
机译:Convegno。 medicina narrativa e malattie罕见。 Istituto superiore di sanita。 Roma,26 giugno 2009.(会议。叙事医学和罕见疾病.Istituto superiore di sanita。罗马,2009年6月26日。会议记录)
机译:应用叙事分析自动生成条形图的叙事的应用人工智能技术
机译:主角叙事平衡计算机实现了叙事数据的分析
机译:用于学习文档的叙事的装置和方法,以及用于生成文档叙事的装置和方法
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