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李思熳1; 李树德1; 朱月春1; 杨银峰1; 张巧1; 王昕1; 武静1; 何永蜀1; 李清2; 杨芳2;
[1]昆明医科大学生物化学与分子生物学系,650500;
[2]昆明医科大学细胞生物学与医学遗传学系;
分子医学; 微课程; 翻转课堂; 课程整合; 评价体系;
机译:基于微课程的翻转课堂与高校俄语教学改革研究
机译:加拿大基于能力的输血医学培训计划的设计与实施
机译:在本科医学教育中评估基层医疗垂直整合课程
机译:从动力到影响:微课程竞赛的问题,思考与超越-基于近三年中国微课程竞赛的分析
机译:预防性课堂管理策略中的教学差异对音乐整合课程中幼儿和初级职前教师选择行为的影响
机译:通过决策树信号 - 响应建模整合课程磨削材料和微调小分子来控制多能基质细胞迁移
机译:基于最大限度地学习教学发展的积极培训,以便在基础教育中综合整合课程中残疾人人才研究。基于微观学习的培训综合教学能力在基础教育阶段特殊需求中的社会研究教师中的综合教学能力
机译:研讨会报告后基因组时代基于同位素的医学研究:由同位素观察和影响的医学中基因协调的生命功能。研讨会报告
机译:基于诊断的差异诊断系统的声明,有助于将临床研究结果集成到自动化医学信息系统中,帮助将临床医学研究的差异记录结果用于自动化医学信息系统中的方法以及用于诊断医学框架以用于自动化医学信息系统中的方法
机译:分离的核酸分子,鉴定编码哺乳动物内切葡糖醛酸糖苷酶多肽的核酸分子的方法,表达载体,分离的乙酰肝素酶肽,重组或分离的多肽,抗体分子,鉴定乙酰肝素酶活性调节剂的方法,硫酸化的寡糖,磺酸盐的用途或包含其的hspg的方法,用于治疗人或动物受试者中乙酰肝素酶活性高的生理或医学状况的方法,以增强受试者在人或动物中伤口的愈合并诊断生理或医学与乙酰肝素酶,细胞过度表达有关的疾病
机译:基于四氮杂环烷的配体及其在核医学和分子成像中的应用
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