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李晓林; 李晓梅; 陆艳娟; 刘昊川;
吉林大学白求恩医学院生物化学与分子生物学实验中心;
吉林大学第一医院;
生物化学实验; 技能课; 医学生; 医学教育标准; 临床医学理论; 社会主义现代化; 高等学校; 人文社会科学;
机译:自我报告的对处方技能的信心与四年制医学生评估能力的相关性很差
机译:为临床前医学生开设生活绘画课。
机译:1990-2015年在乌克兰NAS的Palladin生物化学研究所的医学生物化学实验室中创建和研究维生素D药物的历史
机译:两年制大学学生开设火警课
机译:以技能为中心的迷你课对学生在文学界独立使用阅读技能的影响。
机译:一年制医学生开设的超声波课程:在坦桑尼亚的四年经验
机译:分光光度分析:专为四年制全日制课程的学生开设的“光学分析metols”特殊课程的实验室工作指南:方向510500“化学”:专业011000“化学”
机译:西方国家医学专着:评估社会医学(Facebook)在促进三年级骨科医学生基础研究技能发展中的应用。
机译:公开开设汽车课的结论
机译:适应性使用问题的工具和系统,用于学习与K-12课程有关的概念和技能
机译:测定生物,生物化学和化学实验系统中示踪剂实验的低能贝他核素和其他放射性核素的平面分布的方法和装置
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